ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Την ευκαιρία να θέσει για πρώτη φορά διά ζώσης σε πρωθυπουργό τις απόψεις του για την Παιδεία είχε χθες, στο 104ο έτος της ηλικίας του, ο ομότιμος καθηγητής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Εμμανουήλ Κριαράς. Σε συνάντηση μισής και πλέον ώρας στο σπίτι του επί της οδού Αγγελάκη στη Θεσσαλονίκη, ο κ. Γ. Παπανδρέου άκουσε με σεβασμό τη σταθερή εδώ και χρόνια άποψη του μαχόμενου δημοτικιστή για την κατάργηση της διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στο Γυμνάσιο, αίτημα που είχε θέσει κατ’ επανάληψη σε επιστολές του τόσο σε πρωθυπουργούς όσο και σε υπουργούς Παιδείας.

«Ομολογώ ότι ειναι η πρώτη φορά που θέτω κατ’ ιδίαν σε πρωθυπουργό τις απόψεις μου. Ο κ. Παπανδρέου με εξέπληξε, αλλά με εξέπληξε ευχάριστα με την επίσκεψή του», ανέφερε στην «Κ» ο υπεραιωνόβιος λόγιος δάσκαλος, που στις εκλογές της 4ης Οκτωβρίου κατείχε την τελευταία και τιμητική θέση του ψηφοδελτίου Επικρατείας του ΠΑΣΟΚ.

«Σε αυτήν την ευχάριστη συνάντηση υπογράμμισα στον πρωθυπουργό την ανάγκη να επαναφέρει το παλαιό σύστημα διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -την κατάργησή της δηλαδή απο το γυμνάσιο και τον περιορισμό της στο λύκειο- που είχε καθιερώσει η μεταρρύθμιση του 1976 επί υπουργού Παιδείας Γεωργίου Ράλλη στην πρώτη μεταδικτατορική κυβέρνηση του Κωνσταντίνου Καραμανλή», εξήγησε. «Δυστυχώς δέκα χρόνια αργότερα, το 1986, ο τότε υπουργός Παιδείας Αντώνης Τρίτσης στην προσπάθειά του να καινοτομήσει και με τις επιρροές αντιδραστικών κύκλων επανέφερε τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής στο γυμνάσιο με την οποία διαφωνώ απολύτως. Η ταυτόχρονη διδασκαλία Νέων και Αρχαίων Ελληνικών στην πράξη προκαλεί σύγχυση, με αποτέλεσμα οι περισσότεροι μαθητές να είναι γλωσσικά ακατάρτιστοι» υπογράμμισε ο κ. Κριαράς.

Ο πρωθυπουργός έδειξε να συμφωνεί με τις επιστημονικές απόψεις του ομότιμου καθηγητή, ο οποίος μάλιστα τον παρέπεμψε σε γραπτά μαθητών για να αντιληφθεί «το μέγεθος της γλωσσικής σύγχυσης», ενώ φάνηκε πρόθυμος να ενισχύσει τα οικονομικά του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας προκειμένου να συνεχίσει το επιστημονικό του έργο, μεταξύ αυτών το μνημειώδες λεξικό Μεσαιωνικής Ελληνικής Δημώδους Γραμματείας -το επιστημονικό έργο του καθηγητή Εμμ. Κριαρά- που βρίσκεται στον 17ο τόμο του.

http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_art ... 009_335024

Η ταυτόχρονη διδασκαλία Νέων και Αρχαίων Ελληνικών στην πράξη προκαλεί σύγχυση, με αποτέλεσμα οι περισσότεροι μαθητές να είναι γλωσσικά ακατάρτιστοι» υπογράμμισε ο κ. Κριαράς.

Ναι αλλά η ταυτόχρονη διδασκαλία Νέων Ελληνικών και Αγγλικων και γερμανικών δεν προκαλεί συγχυση!!!!


Πραγματικά ντρέπομαι για τον καθηγητή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης που είναι και της παλιάς φουρνιάς.

Ερωτηση προς κ. Κριαρά: Γνωρίζει ο ίδιος του αρχαία???

Ερωτηση προς κ. Κριαρά: Γνωρίζει ο ίδιος του αρχαία???

Θα φτασεις στα χρονια του για να μαθεις.

Ναι αλλά η ταυτόχρονη διδασκαλία Νέων Ελληνικών και Αγγλικων και γερμανικών δεν προκαλεί συγχυση!!!!

Μα φυσικα οχι,μονο η ταυτοχρονη διδασκαλια αρχαιων και νεων Ελληνικων επηρεαζει και μαλιστα στο γυμνασιο,ενω η μαθηση Αγγλικων και Γερμανικων απο το δημοτικο ειναι η καταλληλη για να μαθουν τα παιδια σωστα Ελληνικα.

Απο την άλλη το πως προκαλει συγχυση η ταυτοχρονη διδασκαλια αρχαιων και νεων δεν καταλαβα,η ιδια γλωσσα δεν ειναι???

Ας τα καταργήσουμε όλα και να αφήσουμε τους ξένους να τα μαθαίνουν για εμάς.
Ξέρετε πόσες χώρες έχουν έδρα Αρχαίων Ελληνικών Γραμμάτων στα Πανεπιστήμιά τους??? Πολλές!!!! Ξέρετε ότι μια αντιπροσωπεία Κινέζων που ήρθαν επίσκεψη στην Υπηρεσία μου δεν ήθελαν ενημέρωση στα Αγγλικά αλλά στα Ελληνικά?????????????????????
Γιατί η Αγγλική λένε είναι βάρβαρη γλώσσα και τιμούν την Ελληνική.
Βγάλτε τα συμπεράσματά σας.

Ξερετε οτι σημερα ο Προεδρος της cosco απηφθηνε χαιρετισμο στην βουλη στα Ελληνικα;

Απλως παιδια θελουν να καταστρεψουν την γλωσσα,να εχουμε τα greeklish